Согласно отчету Всемирного экономического форума, Таджикистану для подготовки тысяч конкурентоспособных, профессиональных и талантливых кадров, способных дать толчок развитию экономики, предстоит пройти еще долгий путь.
Специалист мобильной компании Шухрат Зокиров, является опытным работником, но не желая уступить свое рабочее место другому талантливому коллеге, старается постоянно развивать свои профессиональные навыки.Шухрат говорит, что в его сфере не может быть «блата», и если ты не обладаешь современными знаниями, никакие взятки и знакомые не помогут.
«Я знаю, что ребята через знакомых и с помощью денег устраиваются на работу, которую потом теряли. Но эти времена пройдут, на всех не хватит чиновничьих мест. Будущее все равно за профессионалами и талантливыми».
Об этом же говорят известные экономисты Всемирного экономического форума в своем новом отчете, где показывают, что должны сделать 124 стран, в том числе и Таджикистан, чтобы их граждане, большинство из которых молодежь, стали грамотными и талантливыми.
По словам Шухрата, было бы неблагодарностью сказать, что он ничему не научился от своих учителей в школе и университете, но говорит, если бы не строгие родители и дополнительные занятия, вряд ли он достиг бы каких либо результатов.
Шухрат говорит, об уроках в школе и ВУЗе всем понятно, занятия, то есть, то нет, экзамены и зачеты в замен денег. Если бы родители не были строги, он удовлетворился этим, и теперь не сидел бы за компьютером, а подметал бы где-нибудь в России улицы, или таскал бы кирпичи,выслушивая оскорбления и упреки.
Согласно отчету Всемирного экономического форума, Таджикистану для воспитания тысяч специалистов, или конкурентоспособной, талантливой силы, которая была бы в состоянии дать толчок развитию экономики, предстоит пройти долгий путь.
В рейтинге по уровню человеческого капитала, который подготовлен Всемирным экономическим форумом (WEF) совместно с Mercer, Таджикистан занял 65 место из 124 стран. Рейтинг измеряет возможности для развития человеческого капитала в различных возрастных группах, включая доступность и качество образования и возможностей для повышения квалификаций, вовлеченность в экономику, а также навыки и компетенции.
Казахстан занимает в рейтинге 37 место, Кыргызстан - 44. Данных по Туркменистану и Узбекистану нет.
Страна находится на нижних ступенях среди таких же стран с низким уровнем доходов с точки зрения количества детских садов, и обучения начальных навыков для детей. Не смотря на то, что все 100% детей охвачены учебой, однако навыки чтения 31% детей 2 класса слабы. Согласно статданным 2011 года, примерно 19% населения Таджикистанаимеет высшее образование, в соседнем Кыргызстане этот показатель составляет 40%.
ВУЗы Таджикистана ежегодно заканчивают примерно 40 тысяч человек, в тои числе по специальности инженер, архитектор, экономист, врач и юрист, но среди них сложно найти подобных Шухрату, имеющих современные знания.
Таджикский социолог Музаффар Олимов, который много исследовал вопросы человеческого капитала в Таджикистане, считает одной из причин отставания Таджикистана в вопросах человеческого потенциала, слабость системы образования.
По словам социолога, прежде всего, следует уделять внимание качеству, а не внешнему виду.
Олимов говорит, надо больше уделять внимания не одежде, а качеству обучения, потому что уровень качества учебников и знаний низок, и они не конкурентоспособны, когда приходят на рынок труда».
По словам обществоведа Наргис Халимовой, внимание к талантам, , которые являются главным богатством Таджикистана, должно быть первоочередной задачей правительства.
В противном случае, все усилия правительства Таджикистана по созданию гражданского общества будут безрезультатными.
По словам заведующей национальной ассоциации женщин предпринимательниц Гулбахор Махкамовой, таджики ничем не отличаются от американцев, русских, или европейцев и будут развиваться, если создать необходимые условия и возможности.
По ее словам, талант всякой нации проявляется при наличии хороших условий. Если есть потребность в грамотных лицах, если достаточно инвестировать в укрепления фундамента, естественно, что люди будут совершенствовать свои навыки. Если уделять внимание развитию человека, и если действительно, существует спрос на умение и мастерство, люди будут развиваться и совершенствоваться.
По мнению Музаффара Олимова, природные богатства, предприятия, банки и современные технологии, являются мертвым капиталом и оживляются лишь человеческими руками. Только грамотные, талантливые, инициативные люди могут привести в действие бездействующий капитал и повести к прогрессу Таджикистан.
Тохири Сафар
