Такое предложение ученые мотивируют тем, что за последние 3 года этот предмет полностью исчез из программы обучения многих специальностей. К примеру, в настоящее время этот предмет сохранился только в факультете истории Таджикского государственного университета и на факультете международных отношений и то, в виде выборочного предмета для студентов. В Российско-таджикском славянском университете сейчас этот предмет преподается только для студентов третьего курса заочного отделения факультета истории. Вместо этого предмета в этом ВУЗе сейчас преподается предмет таджики России.
Преподаватель Таджикского государственного университета Шодипури Юсуфбек сказал, что «История таджиков мира» очень важный предмет после истории таджикского народа и его необходимо преподавать в установленные часы. Он отметил, в мире проживает примерно 50 миллионов таджиков и очень важно, чтобы подрастающее поколение получало о них знания.
Как отметил Шодипури Юсуфбек, «некоторые считают, что этот предмет повторение истории таджикского народа, но нет, это совсем другое. Этот предмет ищет таджиков за пределами Таджикистана. Дает сведения о жизни таджиков в различных уголках планеты. Для полного изучения их образа жизни необходим отдельный предмет».
Преподавание предмета «История таджиков мира» началось в 1996 году усилиями известного таджикского историка Мансура Бобохонова и по предложению президента Таджикистана в качестве учебного предмета во всех ВУЗах страны. Шодипури Юсуфбек отметил, что в рамках этого предмета студентам давались знания о таджиках в более чем 40 странах мира. Но, вслед за изменением учебных программ и перехода ВУЗов Таджикистана на кредитную систему, начиная с 2007 года, программа обучения данного предмета, как считают специалисты, наоборот стала сокращаться, а в конец и вовсе оказалась вне учебной программы.
Тохир Ходжаев, руководитель учебной части ТГНУ говорит, предмет «История таджиков мира» в этом ВУЗе преподается всем студентам в рамках лекций по истории и спецкурса. Ходжаев считает, что нет необходимости включать этот предмет в качестве отдельного предмета в программу обучения. «Так как, для действующих специальностей, к примеру, тех, кто изучает историю, этот предмет преподается в полном объеме, а для других специальностей достаточно и тех предусмотренных 134 часа по истории, чтобы они изучили и историю таджиков мира», - отметил Ходжаев.
В ТГНУ сейчас только на факультете международных отношений студентам преподается предмет «История таджиков мира». Преподаватели говорят, предмет «История таджиков мира» очень важен для образования мировоззрения каждого таджикского юноши и для укрепления связей между таджиками внутри и за пределами Таджикистана.
Заведующий кафедрой зарубежного регионоведения на факультете международных отношений и преподаватель предмета «История таджиков мира» Амриддин Шарипов говорит, что он в рамках этих лекций предоставляет студентам знания о культуре зарубежных таджиков и в каких условиях они проживают.
Преподаватель истории таджиков мира говорит, что знания и сведения, которые получают молодые люди в рамках преподавания этого предмета, помогут им в повышении личного национального самосознания и патриотизма.
Сторонники включения предмета «История таджиков мира» в учебную программу подчеркивают, что до периода независимости не было культурных и экономических связей между таджиками внутри и вне Таджикистана. А потому, в целях восстановления исторических связей и сотрудничества очень важно преподавать историю таджиков мира в самом Таджикистане.
